Я считаю, что для нас важно подчеркнуть, что в современной науке (в частности, в социологии детства) утверждается представление о том, что ребенок выступает социальным субъектом, а само детство рассматривается в качестве социального феномена, в числе характеристик которого признается множественность детства. Отсюда следует основное требование к организации реабилитационных мероприятий в отношении детей с ограниченными возможностями развития – участие в процессе реабилитации ребенка его семьи.