-
1. Основы педагогики 7
-
Педагогика в системе наук о человеке 02 часаЛекция1.1
-
Развитие личности как педагогическая проблема 02 часаЛекция1.2
-
Образование как глобальный объект педагогики 02 часаЛекция1.3
-
Целостный педагогический процесс 02 часаЛекция1.4
-
Обучение как составная часть педагогического процесса 02 часаЛекция1.5
-
Воспитание как составная часть педагогического процесса 02 часаЛекция1.6
-
Контрольные тестовые задания по дисциплине «Основы педагогики» 20 вопросыТест1.1
-
-
2. Педагогические технологии 9
-
Педагогические технологии в образовательном процессе 02 часаЛекция2.1
-
Технология полного усвоения знаний 02 часаЛекция2.2
-
Характеристика педагогических технологий построения образовательного процесса 02 часаЛекция2.3
-
Технологии управления и контроля в образовательном процессе 02 часаЛекция2.4
-
Технология коллективной творческой деятельности 02 часаЛекция2.5
-
Образовательная модель В.Ф. Шаталова как технология интенсивного обучения 02 часаЛекция2.6
-
Технология интерактивного обучения (технология модерации) 03 часаЛекция2.7
-
Компьютерные технологии обучения 01 часа 30 минутЛекция2.8
-
Контрольные тестовые задания по дисциплине «Педагогические технологии» 20 вопросыТест2.1
-
-
3. Теория и методика воспитания 7
-
Воспитание в контексте модернизации образования 01 часаЛекция3.1
-
Основные подходы к развитию ребенка 02 часаЛекция3.2
-
Понятие о воспитательных системах 01 часаЛекция3.3
-
Система форм и методов воспитания 01 часаЛекция3.4
-
Функции и основные направления деятельности классного руководителя 01 часаЛекция3.5
-
Диагностика воспитания 01 часаЛекция3.6
-
Контрольные тестовые задания по дисциплине «Теория и методика воспитания» 20 вопросыТест3.1
-
-
4. Педагогическое проектирование 8
-
Из истории проектирования в образовании 02 часаЛекция4.1
-
Сущность и отличительные черты педагогического проектирования 02 часаЛекция4.2
-
Педагогическое проектирование как система 02 часаЛекция4.3
-
Школьники исследователи. Написание учебно-исследовательского проекта 02 часаЛекция4.4
-
Реализация учебно-исследовательской деятельности в образовательной среде 02 часаЛекция4.5
-
Практическое занятие 1. (Педагогическое проектирование) 02 часаЛекция4.6
-
Практическое занятие 2. (Педагогическое проектирование) 02 часаЛекция4.7
-
Контрольные тестовые задания по дисциплине «Педагогическое проектирование» 25 вопросыТест4.1
-
-
5. Использование информационно-коммуникативных технологий в образовании 7
-
Информационные технологии (ИТ): сущность, возникновение и развитие 02 часаЛекция5.1
-
Информационные технологии (ИТ): образовательные возможности 02 часаЛекция5.2
-
Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР): общие сведения, дидактические возможности, методы создания, анализа и экспертизы 02 часаЛекция5.3
-
Инновационные технологии обучения и контроля в условиях информатизации образования 02 часаЛекция5.4
-
Практическое занятие 1. (Инновационные технологии обучения в условиях информатизации образования) 02 часаЛекция5.5
-
Практическое занятие 2. (Использование информационных технологий в условиях информатизации образования) 02 часаЛекция5.6
-
Контрольные тестовые задания по дисциплине «Использование информационно-коммуникативных технологий в образовании» 25 вопросыТест5.1
-
-
6. Психология развития и возрастная психология 7
-
Общая характеристика психического развития ребенка от рождения до 7 лет 01 часаЛекция6.1
-
Психология младшего школьного возраста 03 часаЛекция6.2
-
Психология подросткового возраста 03 часаЛекция6.3
-
Психология юношеского возраста 03 часаЛекция6.4
-
Психология взрослости: молодость и зрелость, старость 02 часаЛекция6.5
-
Старение и старость 03 часаЛекция6.6
-
Контрольные тестовые задания по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» 24 вопросовТест6.1
-
-
7. Теоретические основы информатики 13
-
Понятия информации, информационного процесса и информационной системы 02 часаЛекция7.1
-
Определение количества информации. Единицы измерения количества информации 03 часаЛекция7.2
-
Системы счисления 02 часаЛекция7.3
-
Арифметические операции над числами, представленными в различных системах счисления. Представление чисел в компьютере 02 часаЛекция7.4
-
Кодирование текстовой и графической информации 03 часаЛекция7.5
-
Логические основы компьютерной техники 02 часаЛекция7.6
-
Логические функции и таблицы истинности. Логические элементы и синтез логических схем 03 часаЛекция7.7
-
Практическое занятие 1(Теоретические основы информатики) 02 часаЛекция7.8
-
Практическое занятие 2(Теоретические основы информатики) 02 часаЛекция7.9
-
Практическое занятие 3(Теоретические основы информатики) 02 часаЛекция7.10
-
Практическое занятие 4(Теоретические основы информатики) 02 часаЛекция7.11
-
Практическое занятие 5(Теоретические основы информатики) 02 часаЛекция7.12
-
Контрольные тестовые задания по дисциплине «Теоретические основы информатики» 37 вопросыТест7.1
-
-
8. Физические основы построения ЭВМ 6
-
Основные компоненты системного блока 05 часаЛекция8.1
-
Внешние устройства персонального компьютера. Их назначение и основные характеристики 03 часаЛекция8.2
-
Классификация компьютеров. Структурная организация персонального компьютера 03 часаЛекция8.3
-
Практическое занятие 1.(Физические основы построения ЭВМ) 02 часаЛекция8.4
-
Практическое занятие 2.(Физические основы построения ЭВМ) 02 часаЛекция8.5
-
Контрольные тестовые задания по дисциплине «Физические основы построения ЭВМ» 38 вопросыТест8.1
-
-
9. Программное обеспечение ЭВМ 8
-
Программное обеспечение ЭВМ 03 часаЛекция9.1
-
Системы программного обеспечения 02 часаЛекция9.2
-
Правовое регулирование в области информационных ресурсов 02 часаЛекция9.3
-
Практическое занятие 1(Программное обеспечение ЭВМ) 02 часаЛекция9.4
-
Практическое занятие 2(Программное обеспечение ЭВМ) 02 часаЛекция9.5
-
Практическое занятие 3(Программное обеспечение ЭВМ) 02 часаЛекция9.6
-
Практическое занятие 4(Программное обеспечение ЭВМ) 02 часаЛекция9.7
-
Контрольные тестовые задания по дисциплине «Программное обеспечение ЭВМ» 22 вопросовТест9.1
-
-
10. Методика преподавания информатики 14
-
Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС 02 часаЛекция10.1
-
Общие вопросы методики преподавания информатики и ИКТ в школе 03 часаЛекция10.2
-
Содержание школьного курса информатики и ИКТ 04 часаЛекция10.3
-
Средства обучения информатике 06 часаЛекция10.4
-
Методы и организационные формы обучения информатике в школе 10 часаЛекция10.5
-
Методика преподавания базового курса информатики и ИКТ 10 часаЛекция10.6
-
Методика преподавания профильных курсов информатики 07 часаЛекция10.7
-
Методика преподавания информатики в начальной школе 06 часаЛекция10.8
-
Методика обучения школьников с применением информационных технологий 02 часаЛекция10.9
-
Методика решения задач в базовом курсе информатики и ИКТ 04 часаЛекция10.10
-
Практическое занятие 1(Методика преподавания информатики) 04 часаЛекция10.11
-
Практическое задание 2 (Методика преподавания информатики) 04 часаЛекция10.12
-
Практическое задание 3 (Методика преподавания информатики) 04 часаЛекция10.13
-
Контрольные тестовые задания по дисциплине «Методика преподавания информатики» 25 вопросыТест10.1
-
-
11. Методика подготовки к ОГЭ и ЕГЭ 3
-
Практическое занятие 1 (Методика подготовки к ОГЭ и ЕГЭ) 05 часаЛекция11.1
-
Практическое занятие 2 (Методика подготовки к ОГЭ и ЕГЭ) 05 часаЛекция11.2
-
Контрольные тестовые задания по дисциплине «Методика подготовки к ОГЭ и ЕГЭ» 17 вопросыТест11.1
-
This content is protected, please login and enroll course to view this content!
Предыдущая страница
Образовательная модель В.Ф. Шаталова как технология интенсивного обучения
Следующая страница
Компьютерные технологии обучения